Рубрика: Наши мероприятия

Очередной мастер-класс на весенних каникулах был проведён 29.03.2024 года в мини-технопарке «Квантум» СП ДОД «Перспектива» ГБОУ СОШ №7 г. Кинеля. Педагог дополнительного образования Бекетов Максим Сергеевич рассказал ребятам про пирамиду Хеопса, которая является первой из Семи чудес света, и предложил создать её 3D-модель в программе Tinkercad. Все участники мастер-класса справились с задачей и остались довольны проделанной работой. В мероприятии поучаствовало 8 обучающихся.

28.03.2024 года в мини-технопарке «Квантум» СП ДОД «Перспектива» ГБОУ СОШ №7 г. Кинеля педагог дополнительного образования Бекетов Максим Сергеевич во время весенних каникул провёл мастер-класс по созданию 3D-модели деревенского сруба в программе Tinkercad. Изначально ребята изучили основы работы в программе для 3D-моделирования Tinkercad. После этого, в ходе беседы обучающиеся познакомились с технологией изготовления сруба и его элементами. Используя полученные знания, 8 «юных строителей» создали свои 3D-модели. Ребятам понравилась проделанная работа, и у них родились идеи для новых строений с большим количеством элементов и архитектурных решений.

21.03.2024 года состоялось открытие областной стажерской площадки: «Формирование профессиональных компетенций педагогических работников в области 3D моделирования и технологий виртуальной реальности, направленных на развитие навыков, обучающихся в научно-технической и учебно-исследовательской деятельности» с проведением обучающего мастер-класса «3D редакторы и особенности подготовки файла к работе на 3D принтере» на базе СП ДО «ДДЮТ «Успех» г. Жигулевска» ГБОУ СОШ №14 г. Жигулевск. Данное мероприятие посетил педагог дополнительного образования Бекетов М.С. СП ДОД «Перспектива» ГБОУ СОШ №7 г. Кинеля. В рамках мастер-класса были разобраны как общие принципы создания 3D-моделей в графическом редакторе Blender с последующей подготовкой и отправкой файлов на печать в программе UltiMaker Cura на 3D принтере, так и специфические тонкости, возникающие в процессе этой работы. Такие мероприятия способствуют развитию профессиональной компетентности педагогов, позволяют познакомить педагогов с опытом инновационной работы при работе с высокотехнологичным оборудованием.

Педагог дополнительного образования Бекетов М.С. СП ДОД «Перспектива» ГБОУ СОШ №7 г. Кинеля принял участие в судействе по дисциплине «Ралли Кванториум-Тольятти» в рамках очного регионального этапа Интеллектуальной Олимпиады поволжского федерального округа среди школьников по направлению «Робототехника», проходившего 16.03.2024 года в детском технопарке «Кванториум» г. Тольятти.

16.03.2024 г. команда обучающихся мини-технопарка «Квантум» СП ДОД «Перспектива» ГБОУ СОШ №7 г. Кинеля в составе Кузнецова Никиты и Филатова Сергея под руководством педагога дополнительного образования Бекетова М.С. приняли участие в очном региональном этапе Интеллектуальной Олимпиады ПФО среди школьников по направлению «Робототехника», проходившей на базе детского технопарка «Кванториум» г. Тольятти. Олимпиада представляла собой робототехническое многоборье, состоящее из трех дисциплин: Ралли Кванториум-Тольятти; Следование по тонкой линии; Кегельринг. По сумме баллов наша команда оказалась на 7 месте. Ребята достойно дебютировали в данном направлении и начали строить планы на будущие участия.

С 6 по 11 марта в мини – технопарке «Квантум» СП ДОД «Перспектива» ГБОУ СОШ №7 г. Кинеля был проведен конкурс поздравительных открыток к 8 марта в номинации «компьютерная графика». Ребята адресовали свои работы учителям и одноклассницам, всем женщинам и, конечно же, мамам. Работы получились яркими, красочными, а пожелания в открытках были искренними и добрыми. Всего в конкурсе поздравительных открыток поучаствовало 20 ребят, каждый из которых получил диплом об участии в конкурсе.

Обучающиеся СП ДОД «Перспектива» ГБОУ СОШ №7 г. Кинеля приняли участие во всероссийской акции «Атлас природы», посвящённой Всемирному дню дикой природы. Педагогом дополнительного образования Исаковой С.В. было проведено тематическое мероприятие, в ходе которого ребята познакомились с историей возникновения этого праздника, узнали, для чего создан этот праздник, почему природу нужно беречь и охранять, узнали о наиболее уязвимых видах животных нашей страны (амурский тигр, леопард, зубр, сайгак и др.). В конце мероприятия, ребята сделали вывод, что природа очень хрупка и ранима, и относиться к ней надо бережно, с большим вниманием. #АтласПриродыПервых

15 марта в мини-технопарке «Квантум» СП ДОД «Перспектива» ГБОУ СОШ №7 г.Кинеля педагог дополнительного образования Бекетов Максим Сергеевич собучающимися Кузнецовым Никитой (10А класс) и Ворониным Артёмом (6А класс)провели экскурсию для 1Б класса (посетили 28 человек). Ребят познакомили с возможностями кванта «Робототехника», а также былипродемонстрированы в действии такие дисциплины, как «Кегельринг» и «Следование почёрной линии». Кроме этого, для погружения первоклассников в мир космоса былапродемонстрирована настоящая спасательная операция на Луне с захватывающимсюжетом. После этого операторы луноходов дали примерить гостям «Квантума» своикосмические костюмы. Экскурсия у ребят оставила положительные эмоции.

В мини-технопарке «Квантум» СП ДОД «Перспектива» ГБОУ СОШ №7 г. Кинеля под руководством педагога дополнительного образования Бекетова Максима Сергеевича активно ведется подготовка к региональному этапу отбора на Интеллектуальную Олимпиаду Приволжского федерального округа среди школьников по направлению «Робототехника», который будет проходить 16 марта 2024 г. Для подготовки к мероприятию команда изготовила поле с чёрной линией для тестирования собранного робота. Благодаря этому удалось отладить программу и устранить недостатки. Ребята с азартом ждут начало соревнований и надеются на успех. Желаем успеха!

27 февраля 2024 года состоялся областной семинар-практикум «Практики онлайн-образования: нестандартные инструменты и методы обучения», в котором педагог дополнительного образования СП ДОД «Перспектива» ГБОУ СОШ №7 г. Кинеля Бекетов Максим Сергеевич поделился опытом работы. В выступлении по теме «Метод онлайн-образования «Лидер-ведомый» были раскрыты следующие аспекты: методы и их история; цель и суть метода «Лидер-ведомый»; направления реализации данного метода; схема взаимодействия участников образовательного процесса при использовании метода «Лидер-ведомый»; преимущества для «лидеров» и для «ведомых»; особенности использования метода при участии обучающихся в конкурсах и проектах.